ردیف

موارد مورد ارزیابی

موافقم

تا حدودی موافقم

نظری ندارم

تاحدودی مخالفم

مخالفم

1

تدریس کتاب درس آمادگی دفاعی نسبت به سایر دروس آسانتر و راحت تر است

2

دو ساعت تدریس هفتگی برای کتاب فعلی با توجه به کم حجم و کم محتوا بودن زیاد است

3

وقت اضافی آخر ساعت به آموزش نظام جمع یا ارائه تحقیق توسط دانش آموزان اختصاص دارد

4

گاهی اوقات ساعت درس دفاعی در اختیار دبیران سایر دروس قرار می گیرد

5

برای تدریس احتیاج به مهارت عملی و تخصصی خاص نیست

6

اغلب دبیران برای تکمیل ساعت موظفی خود به تدریس درس مذکور می پردازند

7

سرگروه نظرات کامل بر حسن اجرای درس مذکور در منطقه دارد

8

سازماندهی دبیران درس مذکور مانند سایر دروس طبق ضوابط خاص انجام می شود

9

دانش آموزان پس از گذراندن درس دفاعی مهارت لازم را برای دفاع کسب می کنند

10

دبیران از دستورالعملها و بخشنامه های صادره در رابطه با این درس اطلاع کامل دارند

11

در جلسه گروههای آموزشی ابهامات و مشکلات درس به دقت بررسی می شود

12

دانش آموزان به درس مذکور علاقه مند و با رغبت در کلاس درس دفاعی حاضر می شوند

13

مسئولین و مدیران به درس آمادگی مانند سایر دروس اهمیت می دهند

14

آموزشهای عملی طبق برنامه درماههای آذر اسفند- اردیبهشت برگزار می شود

15

در برگزاری آموزشهای عملی از نیروهای هلال احمر و آتش نشانی استفاده می شود

16

درآموزشهای عملی از تجهیزات کافی و متناسب با تعداد دانش آموزان استفاده می شود

17

مربیان آموزش عملی از دانش آموزان امتحان بعمل آورده و لیست نمرات عملی با توجه به مهارتهای دانش آموزان و در اسرع وقت به مدارس ارسال می شود

18

فضای فیزیکی مکان برگزاری آموزشهای عملی روز اول و دوم خوب و متناسب با تعداد دانش آموزان می باشد

19

میدان تیر از استانداردهای لازم برخوردار و مجهز به سایه بان و دستشویی و دیگر تجهیزات لازم می باشد

20

کتب کمک درسی و راهنمای کافی و مناسب برای این درس وجود دارد